miércoles, 14 de junio de 2017

¿Quién se llevó mi queso? (Cuestionario).

1.- ¿Qué historia narra el vídeo? 
Narra la historia de dos ratones, y dos personas que todos los días salen a buscar  y a comer queso a un laberinto, unos antes que otros, primero los dos ratones y después las personas, llamadas Haw y Hem, los cuatro encuentran una estación de queso la estación "C" pero Haw y Hem no se dan cuenta que el queso se los están acabando los ratones. Haw y Hem se quedan sin queso, se desesperan de no encontrar queso Hem se queda ahí esperando a que el queso vuelva, Haw sale de su zona de confort y busca más queso.

2.- ¿Quién te gustaría ser, los ratones o los hombres? ¿Por qué?
A mí me gustaría ser Haw, ya que el al principio estaba en una zona de confort, se le hacía muy fácil todos los días encontrar queso en el mismo lugar, no se percataba que se le estaba acabando y no le tomo mucha importancia, ya que después vio que el queso se le acabo se preocupo, y entonces salió de esa zona de confort para buscar más queso, e inspeccionarlo cada día además el nunca se dio por vencido, siempre fue buscando más y más, y al final encontró lo que tanto deseo, con lucha y sacrificio.

3.- ¿Con quién te identificas con Haw o Hem? ¿Por qué? 
Yo me identifico con Haw, ya que yo soy una persona que se siente muy cómoda en su zona de confort, sintiendo que tengo algo fácil y bien, pero después me doy cuenta que para seguir teniendo eso y mejor me tengo que esforzar y buscar, luchar por lo que quiero, un ejemplo muy claro de eso sería el de la escuela, ya que algunas veces me siento muy cómodo en una materia y no me doy cuenta que si la descuido me puede ir mal y hasta reprobarla, lo importante es siempre mantenerte en esa materia, no dejar de luchar y buscar alternativas para pasar la materia bien y sin ningún problema.
4.- ¿Cuáles son los comportamientos de Hem y de Haw?
Para mi el comportamiento de Hem es muy conformista, mediocre y el no acepta su realidad, ya que se acostumbró a que siempre tenía ahí el queso bien y fácil, nunca se dio cuenta que el queso tarde o temprano se le iba a acabar, el comportamiento de Haw fue al principio igual al de Hem, pero el cambió para bien, se sintió con ganas de salir adelante, ser una persona que luchaba por sus sueños, que no se iba a esperar a encontrarlo ahí y nunca se dio por vencido hasta encontrar lo que quería y tanto deseaba otra vez, su queso.

5.- ¿Cuál crees que es el mensaje del vídeo?
El mensaje de no caer en conformismo, no porque tengas algo pienses que siempre estará ahí para ti, que siempre tienes que luchar por tus sueños, no darte por vencido y si piensas que no puedes te tienes que esforzar al máximo, además de que siempre tienes que buscar alternativas para buscar lo que quieres, no confiarte por lo más seguro que sea lo que tengas, ir un paso adelante, aunque eso este seguro contigo cuidarlo, procurarlo y tener un buen control y conciencia de que se puede acabar o ir si no lo cuidas.

Tema de Interés: Fútbol Mexicano, Liga MX.


La Liga BBVA Bancomer MX es la liga de futbol profesional de la primera división mexicana, en esta liga se juegan dos torneos cortos por ciclo anual futbolístico cada uno con su campeón denominados Apertura y Clausura. El campeonato se define por medio de una fase final posterior a cada fase regular, conocida como liguilla solo clasifican a ella los ocho primeros lugares de la tabla general, los que tengan más puntos alrededor del torneo. Esta liga está avalada por la FIFA y pertenece a la CONCACAF, alrededor de la historia de esta liga hay dos clubes que han obtenido el mayor número de títulos, el Club de Fútbol América y el Club Deportivo Guadalajara con 12 títulos cada uno respectivamente.
En esta liga hay muchos partidos llamados “Clásicos” que son encuentros entre dos equipos con una gran rivalidad y odio deportivo todos los clásicos que tiene esta Liga BBVA Bancomer MX son, el Clásico Nacional, que es disputado entre los clubes América y Guadalajara, el Clásico Joven entre América y Cruz Azul, el Clásico Capitalino entre América y Pumas U.N.A.M, el Clásico Tapatío entre Guadalajara y Atlas y el Clásico Regiomontano entre Monterrey y Tigres.


A mí en lo personal me gusta mucho esta liga, ya que es muy competitiva, entretenida, espectacular, con grandes jugadores y partidos, es una Liga que veo mucho, al club que yo sigo es al Club América, a la gente que no le llame la atención esta liga les diría que vieran esta liga ya que es muy buena.
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viernes, 9 de junio de 2017

Ventajas y Desventajas del trabajo colaborativo en línea.


Estas comunidades ya son una nueva herramienta de trabajo en las escuelas, ya que así el estudiante aprenderá a trabajar con la tecnología utilizando lo positivo de ella. De esta manera ello desarrollarán habilidades para ser administradores de una plataforma, editar, crear y una nueva manera de realizar trabajos.

Promueve comunicación entre los integrantes del equipo, interacción,  mejorar la competencia de creatividad y comprensión. Aparte de que es muy atractivo trabajar así por las diferentes opciones para editar páginas y realizar vídeos.

Las ventajas de trabajar con estas comunidades virtuales son que se pueden realizar diferentes tipos de trabajos, trabajar en colaboración de otros compañeros y por supuesto utilizando la tecnología en beneficio. Algunos de estos trabajos son:

·         Videoconferencias.
·         Escritura en grupo y edición compartida: Pueden trabajar varias personas en un solo documento.
·         Grupos para dar noticias.
·         Correo electrónico para enviar información o tareas.
·         Carpetas en línea en donde podrán guardar documentos.
·         Crear clases en línea, dejar y realizar tareas por medio de esta.

Desventajas:

·         Los aprendizajes pueden ser incompletos y superficiales, ya que estas herramientas no siempre son de calidad. Y también no se pueden resolver sus dudas con cierta claridad porque puede crear confusiones en él estudiante.
·         Distracciones, porque cuando están trabajando estas plataformas pueden que estén realizando otras actividades.
·         Dependencia del trabajo que realizan  los demás integrantes del equipo.
·         Los diálogos pueden ser muy breves y poca aportación de información sobre algún tema.
·         Puede fallar el Internet y es necesario que lo tenga para poder trabajar las plataformas de otra  manera no podrán trabajar y se pueden atrasar en la realización de trabajos.

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“Obligación de los alumnos”.

¿Qué piensas del tema?  
Yo opino que es un tema muy interesante ya que nos puede abrir demasiadas puertas y llaves en nuestra vida futura,  pues nos hace tener en cuenta que como alumnos es bueno o malo, lo que si podemos hacer y lo que no podemos hacer, siento que debemos cumplir y respetar estas obligaciones, ya que sino las lleváramos a cabo nuestra estadía en la escuela seria un desastre, sin respeto, sin puntualidad, sin realizar tus tareas, sin participar, etc. Siento que todos deberíamos al menos cumplir con estas obligaciones básicas ya que cuando somos pequeños nos las van inculcando primero desde casa y después en la escuela, a veces siento que no se cumplen por rebeldía o tal vez falta de educación, además es algo que todos deben de cumplir quieran o no. 
¿Cumples no con estas obligaciones?
En mi caso, si, a mi me gusta tratar con respeto a los profesores, yo soy de la idea que si me dan respeto yo seré por igual respetuoso, me gusta siempre ser puntual, realizar mis tareas y si puedo colaborar en algo pues participo, ya que esto me puede ayudar a mi en un futuro, a tener una buena carrera y un buen empleo.
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jueves, 8 de junio de 2017

Trabajo Colaborativo en línea.





Trabajo Asíncrono: Que no tiene un intervalo de tiempo constante entre cada evento. Característica de cualquier sistema de comunicación en el que el transmisor puede enviar datos sin previo aviso. El receptor debe estar preparado para aceptar datos en cualquier momento. El Modo Asíncrono de Transferencia, es una de las más nuevas tecnologías actuales que prometen ser el futuro de telecomunicaciones involucrando información de muy diferentes tipos, como audio, video y también forma la base para el B-ISDN, o Broadband -Integrated Services Digital Network. Los sistemas asíncronos actúan inmediatamente al aplicarles la señal al dispositivo. Los sistemas síncronos, la señal, va siempre sincronizada con una señal de reloj. Hasta que el reloj no genere un flanco de subida el dispositivo no hará caso a la señal de entrada.

-Correo postal.
-Televisión.
-Contestador automático.
-Correo electrónico.
-Mensajes de texto.
-Servicios sociales de red.   
NETIQUETA: Las reglas básicas de la “Netiqueta” buenas maneras, comportamiento en la Red.

REGLA No. 1: Recuerde lo humano.
No hagas a otros lo que no quieras que te hagan a ti. Trate de ponerse en los zapatos de los otros.
REGLA No. 2: Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real.
En el ciberespacio las posibilidades de ser descubierto parecen remotas. Y posiblemente porque la gente a veces olvida que hay un ser humano al otro lado del computador, creen que estándares éticos o de comportamiento bajos, son aceptables.
REGLA No. 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está.
Lo que es perfectamente aceptable en un área puede ser condenable en otra.
REGLA No. 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás
Es su responsabilidad asegurarse de que el tiempo que "gastan" leyendo su mensaje no sea un desperdicio.
REGLA No.6: Comparta el conocimiento de los expertos
La fortaleza del ciberespacio está en la cantidad de gente que lo usa. La razón por la que hacer preguntas en línea da resultado se debe a la cantidad de personas con conocimientos que las leen. REGLA No.7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.
Se denomina "apasionamiento" cuando la gente expresa su opinión con mucha fuerza sin ponerle freno a sus emociones.
REGLA No.8: Respeto por la privacidad de los demás
Así es que tampoco debe leer sus correos. Este tema sí que merece un tratamiento especial.
REGLA No.9: Saber más que los otros, o tener un mayor conocimiento de cómo funcionan los distintos sistemas, no le da a usted el derecho de aprovecharse de los demás
REGLA No. 10: Excuse los errores de otros
Todos en algún momento fuimos primíparas en la Red. Entonces cuando alguien cometa un error "de ortografía, haga un comentario fuerte, una pregunta tonta o dé una respuesta innecesariamente larga" sea paciente.
PERMISOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
Writeboard. Escriba, comparta, revise, compare.
Google Docs es muy popular. Permite crear y guardar documentos en línea en diversos formatos: PDF, procesador de palabras, presentaciones y hojas de cálculo. Una vez creados los documentos se pueden compartir y además se pueden otorgar permisos para que éstos sean manipulados por terceros.
Microsoft permite, crear, almacenar y editar documentos en línea y por medio del trabajo colaborativo.
ZohoWriter:
Procesador de texto gratuito en línea. Inicialmente lo conocí como un procesador de texto, pero el sitio con todos sus aplicativos es impresionante. Tiene todo tipo de herramientas para trabajo colaborativo en red: correo, calendario, editor de texto, hoja de cálculo, presentaciones, wiki, tareas, bloc de notas, enlaces, etc. En la actualidad el semillero de investigación de Tele salud está utilizando la suite de Zoho para realizar trabajo colaborativo en línea y de hecho está creando una comunidad virtual de aprendizaje en línea.
NoteMesh. Convierta sus notas de clase en un wiki y compártalas.

DESIGNACION DE ADMINISTRADORES:
Administrador global    Administrador del portal de Office 365; puede administrar licencias de servicio, usuarios y grupos, dominios y servicios suscritos. En Office 365, un administrador global también es administrador de SharePoint Online.
 Administrador de SharePoint Online    Administrador del Centro de administración de SharePoint Online; puede crear y administrar colecciones de sitios, designar administradores de colecciones de sitios, determinar la configuración de inquilinos y configurar Servicios de conectividad empresarial y Servicio de almacenamiento seguro, InfoPath Forma Services, Administración de registros, Búsqueda y Perfiles de usuario.
Administrador de la colección de sitios    Usuario con permisos de administrador para administrar una colección de sitios. Una colección de sitios puede tener varios administradores, pero solo un administrador principal. El administrador de servicios de SharePoint Online debe asignar permisos al administrador principal de la colección de sitios al crearla y puede agregar más administradores para la colección de sitios posteriormente.

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